jueves, 23 de abril de 2015

The Matrix Project


Durante los siete días comprendidos entre el 7 y el 14 de abril, justo al volver de las vacaciones, los alumnos de 1º de Bachillerato se han visto envueltos en un proyecto interdepartamental. Los departamentos de Filosofía e Inglés hemos colaborado para concebir una serie de actividades que tenían como objetivos principales la ampliación de las posibilidades expresivas en idioma extranjero y la movilización del máximo vocabulario en un contexto tanto formal-académico como informal y, desde el área filosófica la comprensión de que las ideas que estudiamos están presentes en productos culturales y el acercamiento a la interpretación de la realidad usando los conocimientos que proporciona la asignatura.



El proyecto se ha desarrollado en cuatro fases:
- Explicación del mismo a los alumnos: se les indica que van a ver en versión original la película Matrix y se les proporciona una pequeña guía filosófica con contenidos a descubrir relacionados con Platón, Descartes, Marx y el concepto de distopía.
- Visionado de la película y aclaraciones respecto a las expresiones en inglés.
- Realización de un cuestionario escrito en inglés sobre diferentes cuestiones filosóficas.
- Celebración de un debate en inglés sobre otras perspectivas filosóficas de la película.



Después de todo esto, las dos asignaturas compartimos un proceso de evaluación y calificación, que se plasmará en la nota final de cada uno y que, de momento, ya se ha concretado en una experiencia enriquecedora y diferente.

Iván Gallego (Dpto. Inglés)

Héctor Checa (Dpto. Filosofía)

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